Ιστορία482Ενημερώθηκε 2 Σεπ 202610 σελίδες

Ιστορία Β’ Λυκείου: Κεφάλαιο 1

Αναφέρω
M
Maritinaa@maritinaa_8ie0f
Στο μάθημα αυτό θα καταλάβεις πώς εξελίχθηκαν τα δύο μεγαλύτερα κράτη του Μεσαίωνα - η Βυζαντινή και η Φραγκική Αυτοκρατορία - και πώς οι μεταξύ τους συγκρούσεις διαμόρφωσαν την ιστορία της Ευρώπης. Θα δεις πώς οι θρησκευτικές διαφορές, οι πολιτικές μεταρρυθμίσεις και η άνοδος του Ισλάμ άλλαξαν για πάντα τον χάρτη της εποχής.
Ιστορία Β’λυκειου  – σελίδα 1

Κάνε εγγραφή για να δεις το ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ.
Είναι δωρεάν!

  • Πρόσβαση σε όλα τα έγγραφα
  • Βελτίωσε τους βαθμούς σου
  • Γίνε μέλος με εκατομμύρια μαθητές

Κάνοντας εγγραφή αποδέχεσαι τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου

Εσωτερική Αναδιοργάνωση της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας

Το Βυζάντιο χρειαζόταν επειγόντως μεταρρυθμίσεις για να αντιμετωπίσει τις εξωτερικές απειλές. Η λύση ήρθε με τη δημιουργία των θεμάτων - νέων διοικητικών περιφερειών που συνδύαζαν πολιτική και στρατιωτική εξουσία.

Κάθε θέμα διοικούσε ένας στρατηγός που είχε την ανώτατη εξουσία στην περιοχή του. Το σύστημα των στρατιωτοπίων έδινε στους στρατιώτες γη με την υποχρέωση να υπηρετούν στο στράτευμα - συνήθως ο πρωτότοκος γιος κληρονομούσε αυτή την ευθύνη.

Αυτή η μεταρρύθμιση είχε τρεις σημαντικές συνέπειες: πρώτον, δημιουργήθηκε μια τάξη στρατιωτών-αγροτών που προστάτευε τα σύνορα. Δεύτερον, ενισχύθηκε η μικρή θεσαία ιδιοκτησία. Τρίτον, διατηρήθηκε η τάξη των ελεύθερων αγροτών.

💡 Προσοχή: Οι λογοθέτες (υπουργοί) του Γενικού και του Δρόμου ήταν οι σημαντικότεροι αξιωματούχοι - κάτι σαν σημερινοί υπουργοί Οικονομικών και Εξωτερικών!

Ιστορία Β’λυκειου  – σελίδα 2

Κάνε εγγραφή για να δεις το ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ.
Είναι δωρεάν!

  • Πρόσβαση σε όλα τα έγγραφα
  • Βελτίωσε τους βαθμούς σου
  • Γίνε μέλος με εκατομμύρια μαθητές

Κάνοντας εγγραφή αποδέχεσαι τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου

Ο Εκχριστιανισμός του Βυζαντινού Κράτους

Μετά το 630 μ.Χ. το Βυζάντιο απέκτησε εθνολογική ομοιογένεια - οι περισσότεροι κάτοικοί του ήταν πλέον Έλληνες και Ελληνόφωνοι. Τα ελληνικά έγιναν η επίσημη κρατική γλώσσα, αντικαθιστώντας σταδιακά τα λατινικά.

Ο αυτοκράτορας Ηράκλειος άλλαξε τον τίτλο του από "Imperator" σε "Βασιλεύς πιστός εν Χριστώ", δείχνοντας τη στενή σύνδεση κράτους και εκκλησίας. Αυτός ο τίτλος εκφράζει την ταυτότητα του βυζαντινού κράτους ως χριστιανικής αυτοκρατορίας.

Οι στρατιώτες-αγρότες ελέγχονταν από ανωτέρους αξιωματικούς και είχαν την υποχρέωση να αγοράζουν και συντηρούν μόνοι τους τον πολεμικό εξοπλισμό τους. Αυτό το σύστημα εξασφάλιζε έναν μόνιμο και αποτελεσματικό στρατό.

Ιστορία Β’λυκειου  – σελίδα 3

Κάνε εγγραφή για να δεις το ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ.
Είναι δωρεάν!

  • Πρόσβαση σε όλα τα έγγραφα
  • Βελτίωσε τους βαθμούς σου
  • Γίνε μέλος με εκατομμύρια μαθητές

Κάνοντας εγγραφή αποδέχεσαι τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου

Η Άνοδος του Ισλάμ και του Αραβικού Κράτους

Η προϊσλαμική Αραβία ήταν χωρισμένη σε δύο περιοχές με διαφορετική κοινωνία: στο νότιο μέρος υπήρχε αγροτική κοινωνία, ενώ στο βόρειο κυριαρχούσαν νομαδικές φυλές. Συνεχείς εμφύλιοι πόλεμοι και λεηλασίες καραβανιών χαρακτήριζαν την περιοχή.

Ο Μωάμεθ, ένας πολυταξιδευμένος οδηγός καραβανιών από τη Μέκκα, έγινε ο ιδρυτής του Ισλάμ. Η θρησκεία του συνδύαζε στοιχεία από τον Χριστιανισμό και τον Ιουδαϊσμό.

Το 613 μ.Χ. άρχισε τη διδασκαλία του Ισλάμ, αλλά το 622 μ.Χ. αναγκάστηκε να φύγει από τη Μέκκα για τη Μεδίνα. Αυτή η εγίρα (αποδημία) σηματοδότησε την αρχή της κυριαρχίας του Ισλάμ και έγινε η αρχή του αραβικού χρονολογικού συστήματος.

💡 Σημαντικό: Η εγίρα δεν είναι απλώς μια μετακόμιση - είναι η στιγμή που το Ισλάμ από θρησκεία έγινε πολιτική δύναμη!

Ιστορία Β’λυκειου  – σελίδα 4

Κάνε εγγραφή για να δεις το ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ.
Είναι δωρεάν!

  • Πρόσβαση σε όλα τα έγγραφα
  • Βελτίωσε τους βαθμούς σου
  • Γίνε μέλος με εκατομμύρια μαθητές

Κάνοντας εγγραφή αποδέχεσαι τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου

Η Οργάνωση του Αραβικού Κράτους

Μεταξύ 629-632 μ.Χ. ο Μωάμεθ κατάφερε να ενώσει τις αραβικές φυλές κάτω από το Ισλάμ. Οι πιστοί μουσουλμάνοι είχαν ως ιερό βιβλίο το Κοράνιο, που καθόριζε όχι μόνο τη θρησκευτική τους συμπεριφορά αλλά και τα καθήκοντα τους ως πολίτες.

Το Ισλάμ εισήγαγε την έννοια του ιερού πολέμου (τζιχάντ) - την υποχρέωση των πιστών να διαδώσουν τη θρησκεία τους με το σπαθί στους απίστους. Αυτό έδωσε στους Άραβες ισχυρό κίνητρο για κατακτήσεις.

Δημιουργήθηκε ένα θεοκρατικό κράτος όπου θρησκεία και πολιτική ήταν αδιαχώριστες. Μετά το θάνατο του Μωάμεθ το 632 μ.Χ., την ηγεσία ανέλαβε ο Χαλίφης (τοποτηρητής του προφήτη), που ήταν ταυτόχρονα θρησκευτικός ηγέτης και αρχηγός κράτους.

💡 Κλειδί για τις εξετάσεις: Θυμήσου ότι το Κοράνιο δεν είναι μόνο θρησκευτικό βιβλίο - είναι και νομικό κώδικας που διέπει όλη τη ζωή του κράτους!

Ιστορία Β’λυκειου  – σελίδα 5

Κάνε εγγραφή για να δεις το ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ.
Είναι δωρεάν!

  • Πρόσβαση σε όλα τα έγγραφα
  • Βελτίωσε τους βαθμούς σου
  • Γίνε μέλος με εκατομμύρια μαθητές

Κάνοντας εγγραφή αποδέχεσαι τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου

Η Εικονομαχία στο Βυζάντιο

Στις αρχές του 8ου αιώνα μ.Χ. το Βυζάντιο αντιμετώπιζε σοβαρές εξωτερικές απειλές από Άραβες στη Μικρά Ασία και από Σλάβους και Βουλγάρους στη Βαλκανική. Οι στρατιώτες-αγρότες της Μικράς Ασίας, που ήταν εικονομάχοι, αποτελούσαν τη ραχοκοκαλιά της αυτοκρατορικής άμυνας.

Η εικονομαχία ήταν στην πραγματικότητα ένας εμφύλιος πόλεμος για τις εικόνες μεταξύ εικονομάχων και εικονολατρών. Οι αυτοκράτορες υιοθέτησαν εικονομαχική πολιτική για να διατηρήσουν την υποστήριξη των στρατιωτών τους.

Το 726 μ.Χ. ένας σεισμός μεταξύ Θήρας και Θηρασίας έδωσε την αφορμή στον αυτοκράτορα Λέοντα Γ' να ξεκινήσει επίσημα την εικονομαχία. Θεώρησε το σεισμό ως θεία οργή για την εικονολατρεία και διέταξε την απομάκρυνση της εικόνας του Χριστού από την Κωνσταντινούπολη.

💡 Προσοχή: Η εικονομαχία δεν ήταν μόνο θρησκευτικό ζήτημα - ήταν και πολιτικό, γιατί συνδεόταν με την επιβίωση της αυτοκρατορίας!

Ιστορία Β’λυκειου  – σελίδα 6

Κάνε εγγραφή για να δεις το ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ.
Είναι δωρεάν!

  • Πρόσβαση σε όλα τα έγγραφα
  • Βελτίωσε τους βαθμούς σου
  • Γίνε μέλος με εκατομμύρια μαθητές

Κάνοντας εγγραφή αποδέχεσαι τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου

Τα Επιχειρήματα της Εικονομαχίας

Οι εικονοκλάστες θεωρούσαν τις εικόνες ως είδωλα - ανθρώπινες κατασκευές που οδηγούσαν στην ειδωλολατρία. Ο αυτοκράτορας Λέων Γ' υποστήριζε ότι η λατρεία των εικόνων αντιτίθεται στην παράδοση της εκκλησίας.

Αντίθετα, οι εικονολάτρες είχαν διαφορετική άποψη. Ο Ιωάννης ο Δαμασκηνός, στο έργο του "Περί εικόνων", υποστήριζε ότι τα θρησκευτικά σύμβολα όπως ο Σταυρός, η Λόγχη, ο Σπόγγος και ο Κάλαμος ήταν μέσα σωτηρίας για τους ανθρώπους.

Για τους εικονολάτρες, οι εικόνες δεν ήταν αντικείμενα λατρείας αλλά ανάμνηση των παθών του Χριστού. Θεωρούσαν τις εικόνες ως απλή ύλη που βοηθούσε τους πιστούς να θυμούνται και να προσεύχονται.

Ιστορία Β’λυκειου  – σελίδα 7

Κάνε εγγραφή για να δεις το ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ.
Είναι δωρεάν!

  • Πρόσβαση σε όλα τα έγγραφα
  • Βελτίωσε τους βαθμούς σου
  • Γίνε μέλος με εκατομμύρια μαθητές

Κάνοντας εγγραφή αποδέχεσαι τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου

Οι Σλάβοι στη Βαλκανική

Οι Σκλαβηνίες ήταν μόνιμες εγκαταστάσεις Σλάβων στη χερσόνησο του Αίμου που λειτουργούσαν ως αυτόνομες νησίδες. Στην Ελλάδα και αλλού δημιουργήθηκαν παρόμοιες σλαβικές κοινότητες.

Τον 9ο αιώνα μ.Χ. στα βορειοδυτικά σχηματίστηκαν κρατίδια Σέρβων και Κροάτων. Ο εκχριστιανισμός αυτών των λαών έγινε επί Βασιλείου Α' και αποτέλεσε σημαντικό βήμα για την ενσωμάτωσή τους στον βυζαντινό κόσμο.

Στα νότια, οι σλαβικές κοινότητες ενσωματώθηκαν στα θέματα του Βυζαντίου. Παρέμειναν ημιαυτόνομες αλλά πλήρωναν φόρο και ήταν υποτελείς στον αυτοκράτορα.

💡 Σημείωση: Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων δεν ήταν μόνο θρησκευτικό γεγονός - ήταν και πολιτικό εργαλείο ελέγχου!

Ιστορία Β’λυκειου  – σελίδα 8

Κάνε εγγραφή για να δεις το ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ.
Είναι δωρεάν!

  • Πρόσβαση σε όλα τα έγγραφα
  • Βελτίωσε τους βαθμούς σου
  • Γίνε μέλος με εκατομμύρια μαθητές

Κάνοντας εγγραφή αποδέχεσαι τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου

Οι Καρολίδες και η Άνοδος των Φράγκων

Η δυναστεία των Καρολίδων ξεκίνησε με τον Κάρολο Μαρτέλο, ο οποίος σταμάτησε την προέλαση των Άραβων στο Πουατιέ της Γαλλίας. Αυτή η νίκη τον καθιέρωσε ως προστάτη της Χριστιανοσύνης.

Ο γιος του Πιπίνος έγινε "ελέω Θεού βασιλιάς των Φράγκων" με την ευλογία του Πάπα. Παραχώρησε στον Πάπα τις πόλεις Ραβέννα και Ρώμη, γίνοντας "Πατρίκιος των Ρωμαίων" - δηλαδή επίσημος προστάτης της Ρώμης.

Αυτή η συμμαχία μεταξύ Παπισμού και Φράγκων ήταν κρίσιμη για τη διαμόρφωση της Ευρώπης. Δημιούργησε έναν άξονα Δύσης που αντιτάχθηκε στην ανατολική (βυζαντινή) εξουσία και απέδωσε στον Πάπα τεράστιο ηθικό κύρος.

💡 Κλειδί: Η συμμαχία Πάπα-Φράγκων δεν ήταν τυχαία - και οι δύο χρειάζονταν αλλήλους για να αντιμετωπίσουν τους εχθρούς τους!

Ιστορία Β’λυκειου  – σελίδα 9

Κάνε εγγραφή για να δεις το ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ.
Είναι δωρεάν!

  • Πρόσβαση σε όλα τα έγγραφα
  • Βελτίωσε τους βαθμούς σου
  • Γίνε μέλος με εκατομμύρια μαθητές

Κάνοντας εγγραφή αποδέχεσαι τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου

Κάρολος ο Μέγας και η Φραγκική Αυτοκρατορία

Ο Καρλομάγνος (Κάρολος ο Μέγας) μετέτρεψε το Φραγγικό βασίλειο σε αυτοκρατορία που περιελάμβανε όλη τη Γαλλία και μέρος της Γερμανίας. Η εσωτερική οργάνωσή του ήταν πρότυπο αποτελεσματικότητας.

Χώρισε το κράτος σε 200 κομητείες, με επικεφαλής τους κομήτες που λειτουργούσαν ως δικαστές, φοροεισπράκτορες και διοικητές στρατιωτικής και πολιτικής διοίκησης. Οι επίσκοποι συμπλήρωναν αυτό το σύστημα διακυβέρνησης.

Οι βασιλικοί απεσταλμένοι ελέγχαν τους κομήτες, ενώ νόμοι και διατάγματα εξασφάλιζαν την ενότητα. Η εκκλησιαστική μεταρρύθμιση ενίσχυσε περαιτέρω τη συνοχή του κράτους.

Το 774 μ.Χ. ο Καρλομάγνος κατέλυσε το κράτος των Λογγοβάρδων. Η βυζαντινή αυτοκρατορία προσπάθησε να αντιδράσει διπλωματικά με έναν αρραβώνα μεταξύ του Κωνσταντίνου ΣΤ' και της Ροτρούδης (κόρης του Καρόλου), αλλά ο αρραβώνας ακυρώθηκε.

Ιστορία Β’λυκειου  – σελίδα 10

Κάνε εγγραφή για να δεις το ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ.
Είναι δωρεάν!

  • Πρόσβαση σε όλα τα έγγραφα
  • Βελτίωσε τους βαθμούς σου
  • Γίνε μέλος με εκατομμύρια μαθητές

Κάνοντας εγγραφή αποδέχεσαι τους Όρους Χρήσης και την Πολιτική Απορρήτου

Η Στέψη του Καρλομάγνου και οι Συνέπειες

Τα Χριστούγεννα του 800 μ.Χ. ο πάπας Λέων Γ' έστεψε τον Κάρολο αυτοκράτορα στη Ρώμη. Αυτή η πράξη δημιούργησε τη Δυτική Αυτοκρατορία σε αντίθεση με την Ανατολική (βυζαντινή).

Ο τίτλος "Βασιλεύς των Ρωμαίων" που πήρε ο Κάρολος προκάλεσε σκάνδαλο στο Βυζάντιο. Οι Βυζαντινοί θεώρησαν αυτό σφετερισμό, καθώς μόνο ο δικός τους αυτοκράτορας είχε δικαίωμα σε αυτόν τον τίτλο.

Παρά τις αρχικές εντάσεις, ο Κάρολος αναζήτησε τελικά συμβιβασμό με το Βυζάντιο. Κατάλαβε ότι η συνύπαρξη δύο αυτοκρατοριών στον χριστιανικό κόσμο χρειαζόταν διπλωματική διευθέτηση για να αποφευχθούν συνεχείς συρράξεις.

💡 Προσοχή για τις εξετάσεις: Η στέψη του 800 μ.Χ. δεν είναι απλώς ημερομηνία - είναι η γέννηση της ιδέας της δυτικής Ευρώπης ως ξεχωριστής πολιτικής οντότητας!

Νομίζαμε ότι δε θα ρωτούσες ποτέ...

Ο AI σύντροφός μας είναι ειδικά σχεδιασμένος για τις ανάγκες των μαθητών. Βασισμένοι στα εκατομμύρια κομμάτια Περιεχομένων που έχουμε στην πλατφόρμα, μπορούμε να παρέχουμε πραγματικά ουσιαστικές και σχετικές απαντήσεις στους μαθητές. Αλλά δεν αφορά μόνο τις απαντήσεις, ο σύντροφος είναι ακόμη περισσότερο για την καθοδήγηση των μαθητών στις καθημερινές τους μαθησιακές προκλήσεις, με εξατομικευμένα προγράμματα μελέτης, κουίζ ή Περιεχόμενα στη Συνομιλία και 100% εξατομίκευση βασισμένη στις δεξιότητες και την ανάπτυξη των μαθητών.

Μπορείτε να κατεβάσετε την εφαρμογή από το Google Play Store και το Apple App Store.

Ναι, έχετε δωρεάν πρόσβαση στο περιεχόμενο της εφαρμογής και στον AI companion μας. Για να ξεκλειδώσετε ορισμένες λειτουργίες της εφαρμογής, μπορείτε να αγοράσετε το Knowunity Pro.

Πιο δημοφιλή περιεχόμενα: Ιστορία

Ιστορία

Ορισμοί Ιστορίας

Ορισμοί ιστορίας Γ λυκείου προσανατολισμού

Γ' Λυκ.2.35480
Ιστορία

Ιστορία γ λυκείου οικονομία Α1 έως Β3

Στις παρακάτω φωτογραφίες βρίσκονται η σημειώσεις μου για τα μαθήματα α1 έως β3 της οικονομίας της ιστορίας κατεύθυνσης γ λυκείου οι σημειώσεις αυτές είναι βασισμένες στον τρόπο που είναι γραμμένο το βιβλίο δηλαδή τα κείμενα είναι ίδια ή μοιάζουν αρκετά

Γ' Λυκ.1.13629
Ιστορία

ιστορία γ λυκείου οικονομία Β4 έως Β8

Στις παραπάνω φωτογραφίες θα πρέπει χειρόγραφα σημειώσεις των μαθημάτων β4 έως β8 της οικονομίας της ιστορίας γ λυκείου οι σημειώσεις αυτές είναι ίδιες ή αρκετά κοντά στο πρωτότυπο κείμενο.

Γ' Λυκ.57416
Ιστορία

Ιστορια Γ'Λυκειου (πορτοκαλι)

Σελιδες 17 εως 50 +Ορισμοι

Γ' Λυκ.1.05721
Ιστορία

Σχεδιαγράμματα για την ιστορία της Γ λυκείου

Ιστορία κατεύθυνσης

Γ' Λυκ.2.03336
Ιστορία

A. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗA.01_Τα δημογραφικά δεδομένα

A. Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ A.01_Τα δημογραφικά δεδομένα

Γ' Λυκ.5348
Ιστορία

Ιστορια β λυκειου ολοι οι ορισμοι τις τραπεζας

Ορισμοί ιστόριας

Β' Λυκ.8.621302
Ιστορία

Το αγγλικο κομμα (ιστορια γ λυκειου)

Σχεδιαγραμμα σελ 64

Γ' Λυκ.37312
Ιστορία

ιστορία Γ Λυκείου όλα τα κεφάλαια του Α από τα πολιτικά κόμματα(μπλε)

Α. Ο εξωτερικός προσανατολισμός και πελατειακές σχέσεις 1821-1843

Γ' Λυκ.75511

Πιο δημοφιλή περιεχόμενα

ΑΟΘ (Οικονομία)

ΑΟΘ Κεφάλαιο 2

σημειωσεις κεφαλαιου 2 ΑΟΘ

Γ' Λυκ.10.074329
Αρχαία Ελληνικά

Γραμματική Αρχαίων (Όλα τα γραμματικά φαινόμενα)

Ιδανικό για όσους ακολουθούν την θεωρητική κατεύθυνση. Πλήρης ανάλυση όλων των γραμματικών φαινομένων της αρχαίας Ελληνικής.

Α' Λυκ.2.32275
Αρχαία Ελληνικά

Φάκελος Υλικού

Ενότητες 1-8, φάκελος υλικού, Γ’ Λυκείου

Γ' Λυκ.1.86248
Φυσική

Κρούσεις

Φυσική Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γ' Λυκ.1.78532
Αρχαία Ελληνικά (Ανθρ.)

ΠΛΑΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤ.

Αρχαία ανθρωπιστικών σπουδών φάκελος υλικού

Γ' Λυκ.2.16372
Αρχαία Ελληνικά (Ανθρ.)

Εισαγωγή γ λυκείου σωκρατης

σχεδιάγραμμα για την εισαγωγή του Σωκράτη

Γ' Λυκ.1.34729
Χημεία

Διαμοριακές δυνάμεις Χημεία Γ' λυκείου

Σημειωσεις στο κεφάλαιο των διαμοριακών δυνάμεων της χημειας γ λυκειου

Γ' Λυκ.1.55826
Βιολογία

Θεωρία βιολογιας

1ο κεφάλαιο βιολογίας Γ Λυκείου (Β τεύχος)

Γ' Λυκ.53722
ΑΟΘ (Οικονομία)

ΑΟΘ: Κεφάλαιο 1

βοηθημα πατακη

Γ' Λυκ.2.12444

Κριτικές από τους χρήστες μας. Έχουν όλα τα καλά, και το ίδιο θα είχες κι εσύ.

4.6/5App Store
4.7/5Google Play
Στέφαν Σχρήστης iOS

Η εφαρμογή είναι πολύ εύκολη στη χρήση και καλά σχεδιασμένη. Έχω βρει ό,τι έψαχνα μέχρι τώρα και έχω μάθει πολλά από τις παρουσιάσεις! Σίγουρα θα χρησιμοποιήσω την εφαρμογή για μια εργασία του μαθήματος! Και φυσικά βοηθάει πολύ και ως έμπνευση.

Σαμάνθα Κλιχχρήστης Android

Αυτή η εφαρμογή είναι πραγματικά τέλεια. Υπάρχουν τόσες πολλές σημειώσεις μελέτης και βοήθεια [...]. Το μάθημα που με δυσκολεύει είναι τα Γαλλικά, για παράδειγμα, και η εφαρμογή έχει τόσες επιλογές για βοήθεια. Χάρη σε αυτή την εφαρμογή, έχω βελτιώσει τα Γαλλικά μου. Θα την πρότεινα σε οποιονδήποτε.

Άνναχρήστης iOS

Ουάου, είμαι πραγματικά εντυπωσιασμένος. Δοκίμασα την εφαρμογή επειδή την είδα διαφημισμένη πολλές φορές και έμεινα άφωνος. Αυτή η εφαρμογή είναι Η ΒΟΗΘΕΙΑ που χρειάζεσαι για το σχολείο και πάνω απ' όλα, προσφέρει τόσα πράγματα, όπως ασκήσεις και φύλλα γεγονότων, που ήταν ΠΟΛΥ χρήσιμα για μένα προσωπικά.